El Parlament aprueba una propuesta socialista para mantener la seguridad sanitaria en los accesos de los centros educativos y sus alrededores La Comisión de Educación, Investigación y Cultura del Parlament Balear ha aprobado una proposición no de ley impulsada por el Grupo Parlamentario Socialista para pedir al Govern que mantenga, como hasta ahora, los accesos a los centros educativos seguros para todos, especialmente para los niños, a través de la colaboración entre las administraciones públicas y las entidades de voluntariado. El impulsor de la iniciativa, el diputado socialista Enric Casanova, ha enmarcado esta propuesta en el momento en el que se registró, en el mes septiembre, cuando los centros educativos se encontraban en un proceso de organización de los accesos, horarios y circuitos de circulación a causa de la pandemia. Casanova ha expuesto que con la nueva organización de los centros, muchos tuvieron que habilitar nuevos accesos, lo que multiplicó la necesidad de ordenar estas situaciones para evitar aglomeraciones y contribuir a la fluidez circulatoria. El diputado, al respecto, ha elogiado la labor de las policías locales para evitar aglomeraciones, atascos y accidentes, pero ha puesto de relieve que algunas veces se hace necesaria la colaboración de más personal, dado que varios centros educativos pueden coincidir a las entradas y salidas y los efectivos policiales no dan sobradamente. Es por este motivo que el diputado ha realzado la implicación de toda la comunidad educativa para mantener los centros y sus alrededores como espacios seguros en las horas de entrada y salida y agradeció la excepcional labor que, en este sentido, realizan las AMIPAS los centros. La iniciativa, en concreto, insta al Gobierno a facilitar, con la colaboración de los consells insulars y los ayuntamientos, la implementación de medidas que garanticen unos accesos seguros a las escuelas, a colaborar con las entidades de voluntariado para desarrollar protocolos de seguridad y fluidez circulatoria y dotarlas con los recursos necesarios para que así lo puedan hacer.
